Традиции благотворительности в сфере образования в Казахстане (XIX в. – начало XX в.)

Аннотация

За последние тридцать лет в Казахстане произошли существенные изменения в политической, экономической и социально–культурной сферах, которые отразились на жизни его граждан и их повседневной реальности. Однако ценностные и социальные установки современного общества зачастую не отвечают требованиям объективной реальности, что порождает необходимость поиска новых ориентиров. В этом контексте важным становится формирование патриотизма, возрождение нравственных идеалов. Обращение к богатому историческому наследию позволяет выявить основополагающие ценности, обеспечивавшие выживание и развитие цивилизации в прошлом. В этой связи авторы ставят перед собой цель рассмотреть традиции благотворительности, включая ценностные ориентации, мотивы действий, формы самоорганизации и аспекты духовной культуры. Традиции благотворительности действуют в дискурсивном пространстве истории, авторы рассматривают ее идеологические основы, социокультурную динамику и практические проявления. Эти традиции не только представляют собой важный аспект исторического процесса, но и отражают глубокие изменения в обществе, способствуя формированию социокультурного контекста, в котором они существуют. Исследование показывает, что, несмотря на многовековую историю благотворительности, она остается малоизученным социокультурным явлением в истории Казахстана. Особое внимание авторы уделяют благотворительным традициям в сфере образования. Благотворительная деятельность в этот период активно поддерживалась государством, всем казахстанским населением, частными предпринимателями, меценатами и интеллектуальной элитой.